Вот обычно дети спрашивают у родителей, что и как им делать.
Сегодня на моё восклицание "ужас какой-то с учёбой" мой папа ответил точно так же.
До их кафедры добралась балльно-рейтинговая система.
Мне пришлось полчаса объяснять ему, как считать эти рейтинги, куда девать коэффицеты и как писать отчётность. У меня большой опыт интуитивного угадывания своей текущей оценки по этим чёртовым рейтингам.
Он долго ругал "эти сраные бумажки". И всё равно понял мало что. Ну как человеку объяснить, что он должен делать то же самое, только сначала перевести в сто баллов, потом умножить на 0,3, потом сложить с семинарами, умноженными на 0,7, потом всё это умножить на 0,4, потом прибавить к этому результаты экзаменов, умноженные на о, 6, и потом снова перевести в пятибалльную систему!

А действительно, какого хрена в нашей системе образования "дети мешают заполнять документы"?